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考试·理论实践杂志 HI，欢迎来到学术之家， 股权代码 102064 电话：400-888-7501 登录/注册 经营许可 杂志订阅 --> 首页 期刊 杂志 SCI 经验 出版社 --> 注册/登录 0 400-888-7501 首页 学术期刊 --> 教育期刊 --> 北京期刊 知网收录(中) --> 杂志介绍(非官网) 加入收藏 期刊分类： 期刊 人文社会科学 社会科学II 初等教育 考试·理论实践杂志 省级期刊 主管单位：光明日报社 主办单位：光明日报社 人气 7573 11-2939/G4 国内刊号 1006-5962 国际刊号 273 总被引量 预计1个月内 审稿周期 月刊 出版周期 郭扶庚 主编 北京 出版地区 中文 出版语言 1992 创刊时间 5 H指数 1 期刊他引率 收录信息： 知网收录(中) 期刊荣誉： 中国期刊全文数据库（CJFD） 发表咨询 免费咨询 杂志简介 栏目设置 稿件要求 评价报告 发文分析 考试·理论实践杂志简介 《考试·理论实践》（CN：11-2939/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。旨在推动考试理论与实践的研究与应用。本杂志提供了一个平台，使得研究者、教育从业者和政策制定者能够共享他们的研究成果、经验和观点，促进考试领域的学术交流和发展。本杂志发表的研究论文涵盖了广泛的考试相关主题，包括考试设计与评价、考试理论与模型、考试改革与政策、考试技术与工具等。其中，考试设计与评价是杂志的重点方向之一。通过深入研究和分析，本杂志提供了有关考试设计原则、试题编写、评价方法等方面的理论研究和实践经验。此外，杂志还关注考试的公平性和效度，探索如何通过合理、科学的方法来评估学生的学习成果和能力。 本杂志还关注考试改革与政策方面的问题。在不同国家和地区，考试制度和政策存在着差异，本杂志提供了一个论坛，让研究者和政策制定者可以分享他们的观点和经验，以促进更公正、科学、有效的考试政策的制定和实施。还提供了关于考试技术与工具的介绍和评价。随着技术的进步，考试方式和手段不断发展和创新，本杂志将定期介绍最新的考试技术和工具，并评估其在实际应用中的效果和可行性。旨在为教育从业者、研究者和政策制定者提供最新的考试理论和实践信息，促进教育改革与发展。通过杂志的出版，希望能够促进各国考试制度的改进，提高教育质量，为学生的发展和社会的进步做出贡献。 考试·理论实践栏目设置 卷首语、深度观察、高考研究、名家谈教育、生活小常识、教育视野、图书推荐、治校方略、教学研讨_观点、小幽默、教学研讨_探究、小故事、艺苑撷英、艺苑撷英_《匆匆那年》影评、艺苑撷英_趣闻 杂志社稿件要求 1.本刊实行三审定稿制，取舍稿件重在学术水平；出版后的期刊和每篇文章均需接受主管单位的专家审读。请勿一稿多投并杜绝学术不端行为。 2.题名应以简明、确切的词语反映文章中最重要的特定内容，要符合编织题录、索引和检索的有关原则，并有助于选定关键词，一般不超过20个字，必要时可加副题名。 3.文后附作者简介（姓名，出生年月，性别，民族，籍贯，学历，研究方向，职务，职称）及电话和E-mail。 4.参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。 5.注释要求：对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明或无现代版本的古籍、档案、内部资料等各种不宜列入参考文献的引文以脚注形式著录。 6.中文内容摘要300字左右，要求能够客观反映论文的主要内容信息。中文关键词3～5个，应为能够反映论文主题概念的词或词组。 7.前言须简要介绍论文的写作背景和目的，说明论文研究的热点及存在的问题，点明主题的理论依据、实验基础、研究方法及结果，应言简意赅、重点突出。引言内容应避免与摘要和结论雷同。 8.表格请排为三线表，标注表序号、表题名（应有自明性）、表项名称，表项指标值；线图和照片应科学合理、规范清晰。 9.文稿凡属基金资助项目，应写明基金项目名称及项目编号，基金项目名称应按国家有关部门批准的正式名称填写，投稿时附基金项目证明复印件，本刊将优先录用和发表。 10.每篇论文必须包括中文题名、中文作者名、中文作者单位、中文作者单位所在地名及邮政编码、中文摘要和关键词、中国图书资料分类号、正文、参考文献及第一作者简介。 考试·理论实践杂志评价报告 年度被引次数报告（学术成果产出及被引变化趋势） 2012 2013 2014 2015 本刊文章发表的年份 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 在2012年的被引次数 0 2 0 1 0 0 3 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0.3333 0.3333 0.5 0.5 0.5 1 本刊文章发表的年份 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 在2013年的被引次数 1 0 0 0 2 1 1 1 1 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.1429 0.1429 0.1429 0.1429 0.4286 0.5714 0.7143 0.8571 1 本刊文章发表的年份 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 在2014年的被引次数 0 0 0 1 0 1 0 2 3 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0 0 0.1429 0.1429 0.2857 0.2857 0.5714 1 本刊文章发表的年份 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 在2015年的被引次数 1 3 0 0 0 3 1 0 1 1 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.0909 0.3636 0.3636 0.3636 0.3636 0.6364 0.7273 0.7273 0.8182 0.9091 名词解释： 累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。 他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。 本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。 年度期刊评价报告（本刊综合数据对比及走势） 名词解释： 期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。 期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。 名词解释： 影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。 被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。 名词解释： 发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。 平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。 发文分析 考试·理论实践杂志发文领域分析 一级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 4732 283 经济管理 178 2 文学 111 1 哲学宗教 103 2 政治法律 85 1 语言文字 74 6 历史地理 49 1 艺术 34 0 社会学 32 0 天文地球 25 1 二级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 / 教育学 4605 278 文化科学 / 教育技术学 1243 86 文化科学 / 高等教育学 100 3 文学 / 中国文学 97 0 文化科学 / 课程与教学论 82 1 文化科学 / 学前教育学 75 6 政治法律 / 政治学 72 0 哲学宗教 / 心理学 69 2 经济管理 / 产业经济 68 1 文化科学 / 教育学原理 56 20 杂志在线问答 这本杂志是省级期刊吗？ 如何向该杂志投稿? 该杂志是什么级别刊物？ 杂志社编辑部联系方式是多少？ 投稿该杂志被拒后如何修改再投? 该杂志是核心期刊吗？ 该杂志的影响因子多少? 该杂志的版面费是多少? 该杂志的退稿率高吗?如何降低退稿率? 该杂志的审稿周期是多久? 该杂志是否接受一稿多投？ 投稿后如何查询稿件状态？ --> 网友评论（不代表本站观点） 考试·理论实践评论 登录/注册 特别说明：评论无需审核，评论内容不代表学术之家网站意见 评论 上一本：考试·双语读写 下一本：考试·自考版 免责声明 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市东城区珠市口东大街5号，邮编：100005。 期刊导航 教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 职业教育 成人教育与特殊教育 体育 同类期刊 考试周刊 省级期刊 人气 449019 评论 13 理科考试研究 省级期刊 人气 43731 评论 44 中国考试 CSSCI南大期刊、北大期刊 人气 42022 评论 39 考试与招生 省级期刊 人气 40835 评论 50 湖北招生考试 省级期刊 人气 34623 评论 29 考试·中考版 省级期刊 人气 30248 评论 11 教育与考试 省级期刊 人气 29886 评论 55 考试与评价 省级期刊 人气 22078 评论 54 相关期刊 考试 考试·教研版 湖北招生考试 浙江考试 考试研究 教育与考试 考试·综合版 招生考试研究 考试·自考版 考试与招生
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